Goed onderwijs vraagt om een krachtig curriculum. Een curriculum met duidelijke doelen, valide beslissingen en krachtige didactiek. Dit ontstaat door docenten die vanuit een doordachte visie samenhangend onderwijs ontwerpen op basis van weloverwogen en onderbouwde keuzes. Deze toolbox biedt alles om daar als team samen mee aan de slag te gaan.
Leren door ontwerp
Fase 4
Beoordelen en beslissen
We toetsen veel in het onderwijs, en dat is maar goed ook: toetsen zijn leerzaam en geven onszelf en onze studenten inzicht in waar zij staan. De vraag daarbij is: hoe beoordeel je goed waar studenten staan? En welke formatieve en summatieve beslissingen neem je? Een valide beslissing is geen verrassing.
Voordat je aan deze fase begint:
✔ Heldere leerdoelen of leeruitkomsten.
✔ Manieren waarop studenten het leren zichtbaar kunnen maken.
In een toets neem je altijd wat van jezelf mee:
als docent geef je immers het leerproces vorm.
– Tamara van Schilt-Mol
Kennis verrijken
De drie functies van toetsing
Waar spreken we over ‘summatief toetsen’ of ‘formatief toetsen’. Zonde, wat het is niet correct en gaat voorbij aan iets fundamenteel: toetsing als onderdeel van didactiek.
🕓 5 minuten
Ruimte in je PTA
In het Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) leg je als school vast op welke manier leerlingen hun examenprogramma doorlopen. Zorg daarbij voor ruimte!
🕓 5 minuten
Programmatisch toetsen
Programmatisch toetsen is een holistische manier van beoordelen. Hoe zit dat precies en hoe kun je dit vormgeven? Dat lees je in deze reeks artikelen.
🕓 35 minuten
Leerruimte in het curriculum
Om een summatieve beslissing valide te maken is het belangrijk dat het op voldoende data is gebaseerd. Dit vraagt om voldoende leerruimte.
🕓 5 minuten
6 misvattingen over formatief
Wat is nu precies het verschil tussen formatief en summatief? Er zijn over formatief handelen veel misvattingen. In dit artikel worden er 6 veelvoorkomende voorzien van een uitleg.
🕓 6 minuten
5 x Groepsopdrachten
Op welke manier kun je goed groepsopdrachten beoordelen? In dit artikel worden er vijf voorbeelden gegeven om mee te nemen in het ontwerp.
🕓 4 minuten
Aan de slag
Materiaal
