Vormgeven leerproces

Een goed leerproces vraagt om een duidelijk samenhang, verticale intergratie van kennis en vaardigheden en regelmatige herhaling en feedback. Het vraagt om het doordacht vormgeven van het leerproces waarbij leerlingen stap voor stap toewerken het examen en hun brede, algemene ontwikkeling.

In deze fase geef je antwoord op vragen zoals:
  • Hoe zorgen we voor een stapsgewijs, krachtig leerproces?
  • Wat zijn passende manieren om het leerproces vorm te geven?
  • Op welke manier kunnen we de samenhang borgen?
Curriculumwiel met routes naar toolbox onderdelen
Opdracht

Formatief ontwerp

Hoe kunnen leerlingen stap voor stap toewerken naar een betekenisvolle, summatieve toets? In deze opdracht maak je samen een goed formatief ontwerp.

PDF Opdracht
Open download →
Opdracht

Student journey

Waneer en hoe werken studenten aan welke leerdoelen? Hoe worden ze getoetst? In deze opdracht ga je dat middels een student journey inzichtelijk maken.

PDF Opdracht
Open download →
Opdracht

Student journey (grofmazig)

Waneer en hoe werken studenten aan welke leeruitkomsten? Hoe worden ze getoetst? In deze opdracht ga je dat middels een student journey inzichtelijk maken.

PDF Opdracht
Open download →
Download

Leer.tips

Leer.tips – een artikelen met 250+ inzichten, werkvormen, lestips, boekentips en meer. Zoek, leer en ga praktische aan de slag in je les.

Download Download
Open download →
Download

Poster 7 kenmerken krachtig curriculum

Een poster met 7 kenmerken van een krachtig curriculum. Voor inspiratie en als praatplaat.

Download Download
Open download →
Download

Formatief ontwerp

Ontwikkel stap voor stap een goed formatief ontwerp. Sla het op en deel het met collega’s. Volledig gratis te gebruiken.

Download Download
Open download →
Download

Formatief ontwerp

Leerflow – formatief ontwerp

Download Download
Open download →
Download

Pocket Didactiek

Pocket Didactiek

Download Download
Open download →
Download

Canvas Backward design Vernieuwenderwijs

Een handig canvas om de doelen, toetsing en leeractiviteiten op elkaar af te stemmen.

PDF Download
Open download →
Download

Canvas Backward design Vernieuwenderwijs

Download bij de ontwerpfase vormgeven leerproces.

PDF Download
Open download →
Leerruimte in het curriculum: van oppervlakkig naar diep leren
Artikel

Leerruimte in het curriculum: van oppervlakkig naar diep leren

In het onderwijs willen we studenten wat leren. Concreet willen we kennis, vaardigheden en een attitude aanleren zodat zij uiteindelijk beroepsbekwaam zijn....

Link Artikel
Lees artikel →
6 Inzichten voor het ontwerpen van krachtige feedback
Artikel

6 Inzichten voor het ontwerpen van krachtige feedback

Feedback is één van de meest beschreven onderwerpen in het onderwijs. Niet vreemd, omdat het ook één van de meest krachtige factoren...

Link Artikel
Lees artikel →
7 kenmerken van een krachtig curriculum (poster)
Artikel

7 kenmerken van een krachtig curriculum (poster)

Hoe zorg je voor onderwijs dat motiverend en leerzaam is? Bepalende factoren hierin zijn het programma met daarin de leerdoelen, toetsing en...

Link Artikel
Lees artikel →
Leuke werkvormen, weinig leren: de activiteitenvalkuil
Artikel

Leuke werkvormen, weinig leren: de activiteitenvalkuil

Op een studiedag hoor je een idee of je ziet een werkvorm en denkt meteen: “Dit ga ik morgen proberen.” Een exit-ticket,...

Link Artikel
Lees artikel →
Kwaliteitsbesef: waarom, wat en hoe?
Artikel

Kwaliteitsbesef: waarom, wat en hoe?

‘Is dit goed?’ Met andere woorden: voldoe ik aan de eisen? Het is een vraag die leerlingen en studenten regelmatig stellen. Om...

Link Artikel
Lees artikel →
Leerruimte in het curriculum: van oppervlakkig naar diep leren
Artikel

Leerruimte in het curriculum: van oppervlakkig naar diep leren

In het onderwijs willen we studenten wat leren. Concreet willen we kennis, vaardigheden en een attitude aanleren zodat zij uiteindelijk beroepsbekwaam zijn....

Link Artikel
Lees artikel →
6 Inzichten voor het ontwerpen van krachtige feedback
Artikel

6 Inzichten voor het ontwerpen van krachtige feedback

Feedback is één van de meest beschreven onderwerpen in het onderwijs. Niet vreemd, omdat het ook één van de meest krachtige factoren...

Link Artikel
Lees artikel →
Leerflow: de tool om formatief handelen te ontwerpen!
Artikel

Leerflow: de tool om formatief handelen te ontwerpen!

Het inzetten van een wisbordje, leerlingen en studenten elkaar feedback laten geven, voorbeelden van opdrachten bekijken; het zijn allemaal voorbeelden van activiteiten...

Link Artikel
Lees artikel →
7 kenmerken van een krachtig curriculum (poster)
Artikel

7 kenmerken van een krachtig curriculum (poster)

Hoe zorg je voor onderwijs dat motiverend en leerzaam is? Bepalende factoren hierin zijn het programma met daarin de leerdoelen, toetsing en...

Link Artikel
Lees artikel →